Le beret

Dispositif:

-Un foulard ou un objet est accroché sur le mur à 2,50 m, 3m de

haut

-Les enfants sont répartis en 2 équipes équilibrés et sont numéro

tés de part et d’autre du foulard en bas du mur

-Parcours en traversée.

But:

Atteindre le foulard ou l’objet avant son adversaire.

Variantes:

Réaliser le parcours les yeux fermés avec l’aide de ses équipiers

par la voix

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